Özel eğitimde taklit becerisi, özellikle otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocuklar için kritik bir öneme sahiptir. Erken çocukluk döneminde taklit becerileri, dil, iletişim, oyun ve ortak dikkat gibi sosyal etkileşim becerilerinin gelişimine katkı sağlar. Araştırmalar, OSB'li çocukların erken dönemdeki taklit becerilerinin ifade edici dil, alıcı dil ve sözcük dağarcığı ile doğrudan ilişkili olduğunu ortaya koymaktadır. Ayrıca, taklit becerilerinin sembolik düşünme yeteneğinin gelişiminde de kritik bir role sahip olduğu vurgulanmaktadır. Bu nedenle, taklit becerileri, dil ve sosyal iletişim alanındaki gelişimsel ilerlemelerin temel taşlarından biri olarak kabul edilmektedir.